Projeto Biblioteca Digital @aprender e s@ber
2021/ 2023
Financiado pela Rede de Bibliotecas Escolares
"Diagnóstico
Situação/ problemática que desencadeou a apresentação do projeto:
O ponto de partida deste projeto é a necessidade de desenvolver competências digitais associadas à promoção de multiliteracias, junto dos alunos do 1º ciclo do nosso Agrupamento.
Neste contexto, enumeramos as seguintes escolas:
- EB de Alfeizerão (com BE integrada na RBE e Centro Escolar em construção; 5 turmas, 84 alunos);
- EB de S. M. Porto (com BE não integrada na RBE, por falta de espaço; 5 turmas, 92 alunos);
- EB do Casal Velho (2 turmas, 23 alunos).
Na BE da EB de Alfeizerão há 2 computadores fixos obsoletos, não permitindo o acesso à Internet, fornecidos pela Câmara Municipal; além disso, a Biblioteca Escolar não tem lugares sentados suficientes para os alunos usarem devidamente os equipamentos informáticos, pelo que qualquer utilização neste âmbito tem de ser feita na sala de aula, onde existe Internet sem fios. Na Escola, apenas existe um computador pessoal por sala.
Na BE da EB de S. Martinho do Porto, não existe qualquer computador ou tablet para os alunos; esta BE está integrada no Plano Anual de Atividades da Biblioteca Escolar/ Agrupamento, no qual participa ativamente. Também nesta Escola apenas existe um computador pessoal por sala.
Na EB do Casal Velho só existem dois computadores pessoais.
Síntese
Pretende-se desenvolver competências de literacias associadas aos Planos de Turma, com ênfase nas literacias da leitura e da informação, numa perspetiva de complementaridade e de multileituras, no âmbito de dois projetos estruturantes a saber: Aprender com a Biblioteca Escolar/ RBE; Leituras a Oeste - aLer+ 2027.
Com os recursos informáticos necessários, seria possível desenvolver os serviços de biblioteca na vertente digital, o que tem sido impossível até ao momento.
Por outro lado, encara-se este projeto como uma via possível para garantir a igualdade de oportunidades entre os alunos no acesso aos meios informáticos, cuja
disparidade tem sido visível."
[Resumo do projeto 27/ 11/ 2020]
Equipa Coordenadora 2021/ 2022:
- Professora Bibliotecária do Agrupamento, Ana Paula Príncipe Cardoso
- Professora da EB1 de S. Martinho do Porto, Susana Cardoso
- Professor da EB1 de Alfeizerão, Hélder Lopes
- Professora da EB1 do Casal Velho, Elisabete Serra
Competências da equipa da Biblioteca escolar:
- disponibilizar os equipamentos informáticos, com a instalação dos programas e aplicações necessárias;
- garantir/assegurar a formação informal de docentes, se necessária;
- monitorizar a distribuição e utilização dos tablets e auscultadores pelas 3 escolas envolvidas, de acordo com a calendarização realizada;
- promover e acompanhar as atividades nas sessões quinzenais em duas Escolas com Biblioteca Escolar (Alfeizerão e S. Martinho do Porto) e em horário a combinar numa Escola que não dispõe de BE (Casal Velho).
Calendarização da utilização dos tablets em cada Escola do 1º ciclo (2021/ 22)
Esta
calendarização pode ser alterada de acordo com necessidades das turmas/
escolas. As aulas estão organizadas por semestres no nosso Agrupamento.
- Outubro/
dezembro de 2021: EB1 de S. Martinho do Porto (5 turmas)
- Janeiro/ fevereiro de 2022: EB1 de Alfeizerão (5 turmas)
- Março de 2022: EB1 do Casal Velho (2 turmas)
- Abril de 2022 a junho de 2022: conforme as necessidades
[10 setembro 2021]
Regimento de utilização de equipamentos móveis - projeto @aprender e s@ber
2014/ 2016
PONTO DE PARTIDA:
- Dificuldade em motivar os alunos não leitores para a leitura autónoma, em especial do 3º ciclo e do ensino secundário;
- o sucesso e a qualidade de sucesso tem ficado aquém do previsto;
- persistência de fragilidades na articulação curricular, no âmbito dos Projetos de Turma.
OBJETIVOS:
- Apresentar alternativas na oferta da Biblioteca Escolar que motivem alunos do 3º ciclo e do ensino secundário para a leitura;
- contribuir para a melhoria de competências de literacia digital dos alunos, associadas a metodologias de estudo, tendo como base a pesquisa e produção de informação;
- desenvolver o serviço de biblioteca no âmbito da e-Leitura e e-Empréstimo.
[EM 2014/ 2015]
Nº
de DOCENTES ENVOLVIDOS :
9
Nº
de ALUNOS : 137
NESTE PROJETO A BIBLIOTECA ESCOLAR APOIA E PROMOVE:
A LEITURA DIGITAL AUTÓNOMA, com disponibilização de equipamentos móveis, de e-livros e de um serviço de e-empréstimo.
- Aplicação de inquérito (42 alunos, 9º e 10º anos), sobre hábitos de leitura e apetência para e-Leitura.
- Organização e disponibilização do serviço de e-Empréstimo para requisição domiciliária (e-Readers e e-Books).
- Organização de um workshop para formação de e-Leitores voluntários.
- Fórum entre turmas sobre e-ler.
O PLANO DE AÇÃO DA LITERACIA DA
INFORMAÇÃO DO AGRUPAMENTO, com recurso a dispositivos movéis para
pesquisa e produção de informação, em articulação com a sala de aula.
- Em articulação com os Conselhos de Turma: definição das turmas que integram o projeto; elaboração de um plano de trabalho das disciplinas envolvidas (em 2014/ 2015: Físico-Química; Matemática; Filosofia; História).
- Criação de produtos com a colaboração da Biblioteca.
PROJETO FINANCIADO PELA REDE DE BIBLIOTECAS ESCOLARES
E COMPARTICIPADO PELA ESCOLA BÁSICA E SECUNDÁRIA DE S. MARTINHO DO PORTO
[Aquisição
de 8
tablets (iPAD) e de 2 e-readers (KOBO)]
[Aquisição de e-books]
[Aquisição de e-books]
[Formação para docentes e alunos]
Coordenadora do projeto: professora bibliotecária do Agrupamento, Ana Paula Príncipe Cardoso
Equipa do projeto: Maria
Luísa Naia Picado Sardo (Diretora do Agrupamento; Joaquim Simão, docente do grupo de Informática).
LEITURAS A OESTE - Projeto a Ler +
2014/ 2015
Com este projeto, pretendemos criar
condições que conduzam à formação de novos leitores e ao aprofundamento do
gosto pela leitura, por parte dos alunos da Escola Básica e Secundária de S.
Martinho do Porto, com ações pontuais e extensíveis a outros estabelecimentos
de ensino do Agrupamento. A emergência deste projeto advém da perceção que o
número de leitores efetivos tem vindo a diminuir na população escolar, ainda
que com maior expressão no 3º ciclo. Constata-se que do 2º para o 3º ciclo se
verifica uma alteração visível de comportamentos leitores, constatando-se um
afastamento de muitos alunos, e em especial rapazes, em relação ao livro e à
leitura, desinvestindo o seu tempo nesta atividade. Nos últimos anos,
verificou-se ainda a mesma quebra na transição do 5º para o 6º ano, facto que
não era comum há uns anos atrás.
Pretende-se dar uma maior visibilidade à leitura na Escola, com ênfase na
leitura informal e recreativa, em suportes diversificados. Para além disso, propomo-nos
criar um clube de leitura, apostando na leitura recreativa e informal, com
práticas de animação em grupos e de animação responsabilizante interpares.
Neste contexto, aposta-se também na motivação dos familiares para a leitura,
acompanhando os seus educandos. Subjacente ao programa, conta-se com o
envolvimento da escola, idealizando-se a participação da comunidade escolar no
projeto, de forma espontânea e voluntária, assim como da comunidade local.
Coordenadora do projeto: Profª Maria José Duarte
Outros professores envolvidos no projeto: Margarida Moura Rodrigues; Elisabete Domingues; José Alemão.
Parceria com a Biblioteca Escolar.
2014/ 2015
SAÚDE ORAL E BIBLIOTECAS ESCOLARES - 1º CICLO
2014/ 2015
2014/ 2015
- Divulgar informação sobre saúde oral
- Sensibilizar para a importância da saúde oral
- Relacionar a saúde oral com hábitos da vida saudável
- Dar continuidade à escovagem em contexto escolar, ao longo
do ano letivo
- Fomentar a leitura
- Promover a formação pessoal de social
ATIVIDADES/ METAS:
- Realizar pelo menos uma sessão informativa em cada turma
do 1º ciclo e do jardim-de-infância;
- Realizar pelo menos uma sessão de promoção da leitura
relacionada com o tema, em cada uma das turmas envolvidas;
- Utilizar,de forma regular, os Kits de saúde oral (para
escovagem) em todas as escolas do Agrupamento – pré-escolar e 1º ciclo;
AVALIAÇÃO:
- no âmbito da avaliação do Plano Anual de Atividades do
Agrupamento;
- grau de satisfação dos alunos (questionário no final do
ano).
BOA NOITE, SONO 2013/ 2014
PROJETO NACIONAL DORMIR + PARA LER MELHOR
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