Projetos




















Há Ler e e-Ler 
2014/ 2016



PONTO DE PARTIDA:
  • Dificuldade em motivar os alunos não leitores para a leitura autónoma, em especial do 3º ciclo e do ensino secundário;
  • o sucesso e a qualidade de sucesso tem ficado aquém do previsto;
  • persistência de fragilidades na articulação curricular, no âmbito dos Projetos de Turma.
OBJETIVOS:
  • Apresentar alternativas na oferta da Biblioteca Escolar que motivem alunos do 3º ciclo e do ensino secundário para a leitura;
  • contribuir para a melhoria de competências de literacia digital dos alunos, associadas a metodologias de estudo, tendo como base a pesquisa e produção de informação;
  • desenvolver o serviço de biblioteca no âmbito da e-Leitura e e-Empréstimo. 
[EM 2014/ 2015]
Nº de DOCENTES ENVOLVIDOS : 9
Nº de ALUNOS : 137

NESTE PROJETO A BIBLIOTECA ESCOLAR APOIA E PROMOVE:

A LEITURA DIGITAL AUTÓNOMA, com disponibilização de equipamentos móveis, de e-livros e de um serviço de e-empréstimo.
  • Aplicação de inquérito (42 alunos, 9º e 10º anos), sobre hábitos de leitura e apetência para  e-Leitura.
  • Organização e disponibilização do serviço de e-Empréstimo para requisição domiciliária (e-Readers e e-Books).
  • Organização de um workshop para formação de e-Leitores voluntários.
  • Fórum entre turmas sobre e-ler.
O PLANO DE AÇÃO DA LITERACIA DA INFORMAÇÃO DO AGRUPAMENTO, com recurso a dispositivos movéis para pesquisa e produção de informação, em articulação com a sala de aula.
  • Em articulação com os Conselhos de Turma: definição das turmas que integram o projeto; elaboração de um plano de trabalho das disciplinas envolvidas (em 2014/ 2015: Físico-Química;  Matemática; Filosofia; História).
  • Criação de produtos com a colaboração da Biblioteca.

PROJETO FINANCIADO PELA REDE DE BIBLIOTECAS ESCOLARES 
E COMPARTICIPADO PELA ESCOLA BÁSICA E SECUNDÁRIA DE S. MARTINHO DO PORTO

[Aquisição de 8 tablets (iPAD) e de 2 e-readers (KOBO)]
[Aquisição de e-books]
[Formação para docentes e alunos]

Coordenadora do projeto: professora bibliotecária do Agrupamento, Ana Paula Príncipe Cardoso
Equipa do projeto: Maria Luísa Naia Picado Sardo (Diretora do Agrupamento; Joaquim Simão, docente do grupo de Informática).


LEITURAS A OESTE - Projeto a Ler + 
2014/ 2015


Com este projeto, pretendemos criar condições que conduzam à formação de novos leitores e ao aprofundamento do gosto pela leitura, por parte dos alunos da Escola Básica e Secundária de S. Martinho do Porto, com ações pontuais e extensíveis a outros estabelecimentos de ensino do Agrupamento. A emergência deste projeto advém da perceção que o número de leitores efetivos tem vindo a diminuir na população escolar, ainda que com maior expressão no 3º ciclo. Constata-se que do 2º para o 3º ciclo se verifica uma alteração visível de comportamentos leitores, constatando-se um afastamento de muitos alunos, e em especial rapazes, em relação ao livro e à leitura, desinvestindo o seu tempo nesta atividade. Nos últimos anos, verificou-se ainda a mesma quebra na transição do 5º para o 6º ano, facto que não era comum há uns anos atrás. 

Pretende-se dar uma maior visibilidade à leitura na Escola, com ênfase na leitura informal e recreativa, em suportes diversificados. Para além disso, propomo-nos criar um clube de leitura, apostando na leitura recreativa e informal, com práticas de animação em grupos e de animação responsabilizante interpares. Neste contexto, aposta-se também na motivação dos familiares para a leitura, acompanhando os seus educandos. Subjacente ao programa, conta-se com o envolvimento da escola, idealizando-se a participação da comunidade escolar no projeto, de forma espontânea e voluntária, assim como da comunidade local.


Coordenadora do projeto: Profª Maria José Duarte
Outros professores envolvidos no projeto: Margarida Moura Rodrigues; Elisabete Domingues; José Alemão. 
Parceria com a Biblioteca Escolar.

LER E APRENDER - Bibliotecas Escolares do 1º ciclo
2014/ 2015

  Plano de Trabalho  2013/ 2014




SAÚDE ORAL E BIBLIOTECAS ESCOLARES  - 1º CICLO
2014/ 2015
OBJETIVOS:
- Divulgar informação sobre saúde oral
- Sensibilizar para a importância da saúde oral
- Relacionar a saúde oral com hábitos da vida saudável
- Dar continuidade à escovagem em contexto escolar, ao longo do ano letivo
- Fomentar a leitura
- Promover a formação pessoal de social

ATIVIDADES/ METAS:
- Realizar pelo menos uma sessão informativa em cada turma do 1º ciclo e do jardim-de-infância;
- Realizar pelo menos uma sessão de promoção da leitura relacionada com o tema, em cada uma das turmas envolvidas;
- Utilizar,de forma regular, os Kits de saúde oral (para escovagem) em todas as escolas do Agrupamento – pré-escolar e 1º ciclo;

AVALIAÇÃO:
- no âmbito da avaliação do Plano Anual de Atividades do Agrupamento;
- grau de satisfação dos alunos (questionário no final do ano).


BOA NOITE, SONO 2013/ 2014

PROJETO NACIONAL DORMIR + PARA LER MELHOR


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