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sexta-feira, 2 de junho de 2023

Ser Escritor é Cool - 3º desafio - Secundário

Divulgamos um texto que esteve a concurso do 3º desafio do concurso promovido pela RBE "Ser Escritor É Cool", na modalidade de texto. Parabéns Letícia Pereira! 

Vida como eu te vejo

    A vida… como poderei falar dela? Bem, retrato-a como se eu estivesse numa jangada no meio do oceano, por vezes sinto-me bem como num lindo dia, que me permite avançar mais em direção à terra, e, quando finalmente, a avisto, uma grande tempestade encurrala-me, as correntes marítimas entram em debate entre elas, o vento sopra agressivamente contra a minha pele, a chuva cai sobre mim tal como os meus pensamentos mais destrutivos; As ondas elevam-se tal como a minha raiva e a jangada cada vez mais fica destruída e consumida pela tormenta e dor do mar, a sua imensidão e intensidade a imporem a sua presença e eu, meramente lá existo.

    Seria errado da minha parte dizer que a minha vida se resume os piores momentos, mas de facto, eu, um ser humano tal como vós, tenho mais facilidade em lembrar-me do pior, aquilo que me destrói, que me envenena a alma. Por vezes, dou por mim a pensar se a minha vida fosse diferente, qual seria a minha visão do mundo, mas não posso ter outra se não a minha. Qual a razão de querer outra? Já não me chega esta? Seria feliz ou estaria com a mesma questão? Estaria eu, realmente, satisfeita com ela? Ou pensaria o mesmo que neste momento?

    A minha mente viaja nas colinas do meu ser, pelos altos e baixos dele, aqueles instantes em que me sinto viva e outros em que sinto que sempre estive morta por dentro, tal como os gestos de um maestro que controla a orquestra da minha narrativa, as suas mãos estão em total controlo e a orquestra tal como os instrumentos o seguem.

    Levo a minha mão junto ao coração e a outra à cabeça. Questiono-me qual deles controla as minhas ações, se as emoções ou a racionalidade, mas acho que ambos se alternam, apesar de o meu coração se querer reformar do posto e deixar um testamento em que passa tudo o que tinha para a minha cabeça. Dói muito, o que já passei e o que imagino passar, não sou capaz de sonhar algo sem que lá esteja dor, mas se sou o que sou hoje é por ela, ensinou-me muito, que nem tudo é um lindo dia no mar. Nem sempre avisto terra e que tenho que me preparar para andar à deriva sozinha por muito tempo, mas além disso que a minha vida é mesmo assim dolorosa, apesar de ninguém ter dito que seria fácil.

    Há um cenário que tenho tido imensas vezes quando reflito sobre a minha vida, estou a entrar num edifício que parece um hotel, passo pela receção e entro no elevador e mesmo sem clicar em nada ele começa a subir, a lista de números parecem intermináveis, as portas do elevador abrem-se consecutivamente a cada número, um a um e neles outra porta a frente, as dos quartos, abre-se ao mesmo tempo e em cada quarto reside uma memória marcante e pormenorizada que minha quer das pessoas envolvidas na minha existência. Tudo se passa diante dos meus olhos, desde o meu nascimento, os meus primeiros passos, o meu primeiro “crush”, o meu desgosto amoroso, o meu primeiro acampamento, bem, praticamente tudo o que fez de mim quem sou, e eu fico fixa no mesmo espaço a observar tudo. Continuo a subir e cada vez mais perto do fim, até que o elevador para numa última porta, mas esta não se encontra aberta, vou na sua direção e abro-a encontrando lá umas escadas em caracol. Subo-as e dou por mim num terraço. Chego-me à beirinha e ao olhar pra cima vejo as nuvens a deitar raios de luz. Um sentimento de paz e calma. Pelo contrário, em baixo, avisto fumo tal como das fábricas e salto, em vez de ir a uma velocidade célere vou quase que a flutuar e entro na camada de fumo que consigo tocar com os dedos. Quando já me faltam milímetros para chegar ao pavimento, fecho os olhos e encontro-me no mar, fico lá a pairar, avisto o pôr-do-sol com as suas cores que invadem o céu e o brilho da água encandeia-me. Sinto um tentáculo a agarrar o meu pé e arrastar-me com ele, com uma força firme e deixo-me ir sem me debater, fecho os olhos de novo e agora estou na parte escura onde residem os animais marinhos assustadores que nadam ao meu redor com as suas luzes encadeantes, não sinto receio em vez disso fico a observá-los e admirá-los, até bolhas de ar aparecerem e eu começo a morrer plena, fico estática de olhos abertos enquanto cores reluzentes refletem-se no meu rosto que apesar de eu parecer distante, irei gravar na minha alma aquele momento para sempre.

    Vida, serás tu minha ou serei eu tua? Quem tem o controlo, eu ou tu? Vais comigo ou eu contigo? Quem completa quem? Quando a morte chega e me quer ocupar a carne, sou eu que te expulso ou tu decides ir embora?

    Permaneço no meu canto com mil perguntas para mim e para ti. O projeto que fizeste tem por aí as respostas espalhadas e cabe-me a mim as encontrar e as decifrar. No meu entender, as tuas lições são extremamente respeitadas, as tuas consequências temidas. Para uns, és curta e para outros duradoura, mas acredito que faz parte do destino que semeias, tanto me ensinas, dás e tiras, no fundo só esperas de volta um agradecimento e valor de todos. Serei eu ingrata por te ter? Sim, por vezes, não dou conta a sorte de ainda fazeres parte de mim ou eu de ti. Estou a fazer bem o meu papel? Era isto que esperavas ou estou a desiludir-te? Estou a desviar-me da grande estrada que me preparaste?

    Espero alcançar o melhor de ti, de me sentir bem contigo, espero não desiludir a pessoa que sou agora, que já fui e que virei a ser, que quando olhar para trás esteja orgulhosa e me sinta realizada, não é de facto predestinado que seja tudo bom ou tudo mau, tem haver equilíbrio, mas para o que der e vier sei que só permaneço contigo e tu comigo uma vez. Então, quero que seja infinitamente inesquecível até o teu fim no meu corpo, pois a alma vive e, enquanto houver alma, tu serás relembrada.

Letícia Pereira, nº 11, 10ºA

Maio de 2023


terça-feira, 30 de maio de 2023

Ser Escritor é Cool - 3º desafio - Secundário

Divulgamos o trabalho selecionado no ensino secundário da Escola Básica e Secundária de S. Martinho do Porto, produzido pela aluna Mª Leonor Sousa da Silva, que assim conclui a sua saga. 

Episódio 3: Será que vale a pena?

Tudo estava a correr de acordo com o plano. “O Squad do Antibulliyng", que era o nome que os seis adolescentes deram ao seu clube, patrulhava a escola de um lado para o outro durante os intervalos, destruindo não só os planos de Mateus, como também os dos outros bullys. 

Até aí, a Katherine não fazia ideia de quanto bullying havia na sua escola. Será que sempre tinha sido assim e ela nunca tinha reparado? Bem, era melhor nem pensar nisso, estava feliz pelo simples facto de estar a ajudar.

Estava ela um dia a sair do bar e encontrou-se sozinha no recreio. Achou muito estranho, normalmente aquela parte da escola estava sempre apinhada de gente.

Tentou ignorar a estranheza. Provavelmente, as turmas daquela parte da escola tinham ido em visita de estudo ou algo assim.

Ouviu alguém a chamar atrás de si. Olhou para trás e percebeu, horrorizada, que era o Mateus.

- Hey! – gritou ele – Posso saber porque é que tu e os teus amigos me estão sempre a chatear?

Katherine ignorou-o e continuou a andar para a frente.

- Oh. Fica calada. – disse ele, cheio de desprezo. – Só queria que saibas que para a próxima não vais ser a única a levar!

- Não! – gritou ela -  A ideia disto foi minha. Não os envolvas!

- Então, não se envolvam na minha vida!

Mateus foi-se embora, a bater os pés. E Katherine ficou sozinha outra vez.

As horas iam passando devagar, como sempre passam. Mas Katherine não conseguia parar de pensar no que tinha acontecido naquela manhã. Será que criar o grupo tinha sido uma boa ideia? Estava tão focada em ajudar os outros que tinha acabado por pôr os seus amigos em perigo. Não era isto que ela queria alcançar. Os seus olhos fitavam o relógio da sala, cada tique parecia mais distante do outro.

Sentiu o seu colega do meio tocar-lhe no ombro.

- Hey, estás bem? – perguntou Simão.

- Diz?

- Estás bem, Kate? – perguntou outra vez?

- Ah, sim. Estou à toa na matéria, só isso…

- Precisas de ajuda? – perguntou Maria Gabriela na mesa ao lado.

- Não, eu depois desenrasco-me, está tudo bem. – disse ela, forçando um sorriso.

- Oh … - ambos voltaram a prestar atenção ao caderno.

Estava decidido, tinha de fazer alguma coisa. Poderia estar habituada a andar à porrada com o Mateus, mas ele não ia tocar nos seus amigos. Precisava de uma ideia, precisava de um conselho.

Durante o intervalo, mandou uma mensagem a Afrazel.

- Oi.

Afrazel respondeu quase instantaneamente.

- Olá, tudo bem?

Estava prestes a escrever “Acho que vou acabar com o grupo antibullying”, quando sentiu um toque no braço. Virou-se num ápice, pensando que era outra vez Mateus. Ao invés dele, deu de cara com Ema.

- Ah, olá Ema! Desculpa, achava que era outra pessoa…

- Tudo bem… - fez silêncio por um momento - Eu… só queria agradecer-te por tudo… o Mateus já não me chateia tanto… obrigada!

Katherine estava dividida, por um lado, os seus amigos estavam em perigo, por outro, o plano estava a funcionar, não podia simplesmente abandonar o projeto. Sentiu o seu telemóvel a vibrar no bolso, era uma mensagem de Afrazel.

- Katherine! Olá?

Suspirou e escreveu uma resposta.

- Era só para te agradecer por apoiares o clube antibullying.

Guardou o telemóvel e sorriu. Pensou em Ema, se era para ajudá-la, se era para ajudar os seus colegas, lidaria com qualquer coisa. Não, o grupo lidaria com qualquer coisa! Pela sua turma, tudo valeria a pena.

Ligou para Maria Gabriela.

- Oi, Gabi… Vou precisar da tua ajuda!

Afinal, tudo estava a correr de acordo com o plano.

Maria Leonor Sousa da Silva

Diário de curso Erasmus: Bibliotecas Escolares em observação (Job Shadowing) - 25 de maio

No dia 25 de maio de manhã, na Escola Básica de S. Martinho do Porto, as colegas catalãs tomaram contacto com as parcerias estabelecidas dentro do Agrupamento e com parceiros externos, nomeadamente no âmbito da Rede de Bibliotecas do Concelho de Alcobaça e da parceria com a Universidade de Coimbra, que conta com uma delegação em Alcobaça (CESUCA). 

Assim, assistiram a uma sessão articulada entre a professora titular da turma 23SMP, o Clube de Ciências do Agrupamento, a Biblioteca Escolar e a Universidade de Coimbra, destinadas a alunos dos 3º e 4º anos. Ao longo do dia, nas 3 sessões realizadas, a professora doutora da Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade de Coimbra Ana Cristina Tavares promoveu o seu livro “A alga que queria ser flor”, da coleção Descobrir a Ciência, da Imprensa da Universidade de Coimbra, através da leitura do conto e posterior observação e experimentação de plantas.

Profª Dra. Ana Cristina Tavares, bióloga e investigadora

Observação de plantas

Trabalhos individuas: da alga à flor

Apresentação de trabalhos individuais por alunos


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Da parte da tarde, a professora bibliotecária efetuou uma visita guiada a Alcobaça: foi a vez de se visitar o Mosteiro de Alcobaça, a Biblioteca Municipal, o Jardim do Amor; localizou-se o CESUCA (Centro de Estudos Superiores da Universidade de Coimbra), o percurso camoniano e ... provaram-se doces conventuais, como não podia deixar de ser...
Visitou-se, ainda, a cidade vizinha da Nazaré. 




Diário de curso Erasmus: Bibliotecas Escolares em observação (Job Shadowing) - 24 de maio

No dia 24 de maio de manhã, na Escola Básica/ Centro Escolar da Cela as professoras conheceram a respetiva Biblioteca Escolar e assistiram a duas sessões à volta de livros, que envolveram a turma do pré-escolar e as turmas do 1º e do 2º anos (1CEC, 2CEC).



Na turma do 1º CEC houve uma sessão articulada entre a professora titular de turma e a professora bibliotecária, respetivamente, Tânia Moura e Paula Príncipe. O livro promovido foi “Corre, corre cabacinha”, numa edição de Eva Mejuto e André Letria, que foi lido numa versão em português pela profª Tânia Moura e noutra em castelhano, por uma encarregada de educação de uma aluna da turma. Seguiu-se o registo de palavras em castelhano em tablets. Nesta fase, concluímos que estes alunos facilmente apreenderam palavras em castelhano e os seus significados.

Leitura de "Corre corre cabacinha", em português e em castelhano, 
pela profª Tânia Moura e a mãe da aluna Alondra, respetivamente


Registo de palavras em castelhano no programa word.


Na mesma escola, a turma 2CEC coordenada pela respetiva professora, Sara Fortes, apresentou o seu projeto DAC (Domínio de Articulação Curricular) às crianças da turma do pré-escolar. Este projeto baseou-se no livro "O Peixe Arco-Íris", de Marcus Pfister, contando com a vertente da leitura e das expressões plásticas e dramáticas. Neste momento, todos os alunos da turma participaram na leitura dramatizada do conto. Foi também lido um poema coletivo e textos de uma poetisa inspirada da turma. Os alunos do pré-escolar receberam dos colegas desenhos para colorir. 



Leitura de poema coletivo

Leitura de poemas pela pequena-grande poetisa Elena Correia. 

À tarde, na Escola Básica/ Centro Escolar de Alfeizerão as professoras começaram por conhecer também a Biblioteca Escolar. Seguidamente, assistiram a uma sessão do projeto “Sinfonia dos Sons”, promovido pela Educação Especial, neste caso pelas professoras Fernanda Silva e Sandra Tempero, junto de uma turma do 1º ano, em presença da professora titular de turma Carla Susano, e com a participação da Biblioteca Escolar. Finalmente, assistiram a uma sessão na Biblioteca, na qual foi lido um conto catalão pela profª bibliotecária e os alunos do 4º ano trocaram livros para ler em casa (das turmas 14ALF e 4ALF, acompanhados pela profª Isabel Almeida).

Novíssima Biblioteca da Escola Básica de Alfeizerão



Sessão do projeto "Sinfonia dos Sons - Quem é quem?"

Professoras catalãs em curso Erasmus nas Bibliotecas Escolares do Agrupamento de Escolas de S. Martinho do Porto

    

Na semana de 22 a 26 de maio, o Agrupamento de Escolas de S. Martinho do Porto recebeu quatro professoras catalãs no âmbito do programa Erasmus+learning agreement, promovido pelo CETE – European Consortium for Educational Transformation, num curso tipo Job Shadowing (KA121). Esta proposta foi apresentada ao Agrupamento pelo Programa bibliotecaescola puntedu, do Departament d’ Educació, da Generalitat de Catalunya.

Os objetivos desta mobilidade foram observar e conhecer as dinâmicas das Bibliotecas Escolares. Neste contexto, foi definido um programa semanal, no qual as 4 professoras tomaram contacto com atividades desenvolvidas em turmas do Pré-escolar ao 7º ano, nas Escolas Básicas de Alfeizerão, da Cela e de S. Martinho do Porto e, ainda, na Escola Básica e Secundária de S. Martinho do Porto. Foi variada a oferta de atividades, nomeadamente no âmbito da promoção das literacias da leitura, da informação e dos media/ digital. Estiveram connosco durante esta semana as professoras Sònia Fernández Pérez e Montse Verdaguer Amat, da Escola La Farga (Salt, Girona), e Paula Gejo Chica e Irene Brugnoli Aluju, da Escola Àngels Alemany i Boris (Lloret do Mar, Girona).

Estas colegas contactaram com as Bibliotecas Escolares e com o Agrupamento em geral. Foram apresentados documentos organizacionais das Biblioteca Escolares, pela profª bibliotecária, assim como os programas nacionais da Rede de Bibliotecas Escolares e o do Plano Nacional de Leitura.

Agradecemos aos colegas professores do Agrupamento que colaboraram neste programa semanal, à Direção, ao Clube de Ciências do Agrupamento, à Universidade de Coimbra/ CESUCA (Centro de Estudos Superiores da Universidade de Coimbra em Alcobaça) e à Biblioteca Municipal de Alcobaça.

O balanço foi bastante positivo, verbalizando as colegas catalãs que poderão vir a adaptar o que viram à sua realidade nas escolas onde lecionam, correspondentes ao 1º ciclo espanhol, que vai do 1º ao 6º anos. De salientar que em Espanha e na Catalunha, em particular, não existem professores bibliotecários com o mesmo enquadramento institucional existente em Portugal.

Da parte da Biblioteca Escolar e do Agrupamento, foi um prazer receber estas colegas catalãs nesta semana em que a aprendizagem e a camaradagem foram recíprocas.

quinta-feira, 23 de fevereiro de 2023

Ser Escritor é Cool - 2º desafio - Secundário

Por fim, divulgamos o trabalho selecionado no ensino secundário da Escola Básica e Secundária de S. Martinho do Porto,  produzido pela uma aluna Mª Leonor Silva. 

Parabéns, Maria Leonor, pela continuação desta tua saga fantástica!




Ser Escritor é Cool - 2º desafio - 3º ciclo

 Divulgamos, também, o trabalho selecionado entre os apresentados pelos alunos do 3º ciclo neste desafio de escrita, promovido pela Rede de Bibliotecas Escolares. 

Parabéns, Kaixin Cheng!

Agradecemos à professora de Português Mª José Santiago pela colaboração nesta iniciativa. 




Ser Escritor é Cool - 2º Desafio RBE - Trabalho selecionado 2º ciclo

Divulgamos o trabalho selecionado entre os apresentados por alunos do 2º ciclo da Escola Básica e Secundária de S. Martinho do Porto referente ao 2º desafio do concurso Ser Escritor é Cool, promovido pela Rede de Bibliotecas Escolares. 

Parabéns, Francisco Heleno do 5ºD! 

Agradecemos à professora de Português Sandra Susano pela colaboração neste concurso. 



sexta-feira, 27 de janeiro de 2023

Ser é escritor é cool - 2º desafio RBE

Divulgámos o 2º desafio proposto pela Rede de Bibliotecas Escolares, no âmbito do concurso "Ser Escritor é Cool". 

Ver vídeo promocional da responsabilidade da Rede de Bibliotecas Escolares aqui. 

Aguardamos pelos trabalhos a concurso. 



ESCOLA A LER: Ler e Escrever o Mundo

Divulgamos o resultado do 1º desafio de leitura e de escrita lançado este ano letivos, na Escola Básica e Secundária de S. Martinho do Porto, no âmbito do projeto "Ler e Escrever o Mundo", inserido no programa Escola a Ler. 

De entre os magníficos textos produzidos pelos alunos, foram selecionados os seguintes vencedores (o díficil foi escolher...).

Parabéns também aos AVÓS!






MIÚDOS A VOTOS: Campanha eleitoral

O nosso Agrupamento continua a participar na iniciativa Miúdos a Votos, proposta pela Visão Júnior, em parceria com a Rede de Bibliotecas Escolares e outras entidades.  

No presente ano letivo, limitámos a oferta aos alunos dos 3º, 4º e 5º anos, por nos anos anteriores se ter verificado uma progressiva diminuição da participação dos alunos, mais visível no 3º ciclo e ensino secundário. 

Está lançado o repto para a participação na CAMPANHA ELEITORAL aos alunos dos 3º, 4º e 5º anos. 


sexta-feira, 2 de dezembro de 2022

CONCURSO NACIONAL DE LEITURA 2022/23 - Regulamentos da Fase Escolar

 Aqui publicamos os Regulamentos da Fase Escolar da 16ª edição do Concurso Nacional de Leitura, referentes ao 1º Ciclo e aos 2ºe 3º Ciclos e Ensino Secundário, respetivamente:

1º CICLO







2º, 3º CICLOS e SECUNDÁRIO


quarta-feira, 19 de outubro de 2022

Books & Movies - Encontro com o Autor Nuno Bernardo

Mais uma vez , no âmbito das atividades promovidas pelo Festival Literário e Cinema Books & Movies, os nossos alunos dos 5º e 6º anos tiveram, hoje de manhã, a oportunidade de se encontrarem com o escritor Nuno Bernardo no auditório da escola sede do Agrupamento, em duas animadas sessões que tiveram por finalidade a apresentação da sua coleção infantojuvenil "Colégio do Templo", já com dois títulos publicados (e um terceiro na calha), com especial destaque para o primeiro - O Corvo.

Tratando-se de uma apresentação com um formato que requeria bastante interação entre  autor e  público, a participação dos alunos foi grande e bastante entusiástica.



Participaram nesta atividade 180 alunos.

terça-feira, 18 de outubro de 2022

O Agrupamento de Escolas de S. Martinho do Porto no Festival Books&Movies 2022

No âmbito do Festival Books&Movies 2022, organizado e patrocinado pela Câmara Municipal de Alcobaça, estão a decorrer eventos que envolvem alunos do nosso Agrupamento. 

Nos dias 17 e 18, os alunos dos 5º, 6º, 7º e 8º anos puderam assistir à peça de teatro "O Lagarto", pelo grupo "Teatro do Elefante", que adaptou o conto homónimo de José Saramago. Estas sessões tiveram lugar no auditório da Escola Básica e Secundária de S. Martinho do Porto. Ótimos momentos!




Assistiram à referida peça de teatro 335 alunos.


Hoje, dia 18 de outubro, várias turmas deslocaram-se ao auditório da Biblioteca Municipal de Alcobaça, para assistirem ao espetáculo "Leitura Encenada As mulheres na obra de José Saramago", interpretado pela artista Joana Manuel: 9ºA, 9ºB, 10ºB, 11ºA, 3º P. O transporte foi assegurado pela Câmara Municipal de Alcobaça, a quem agradecemos a oportunidade de os alunos contactarem com obras de Saramago.



Participaram nesta atividade 92 alunos.

MÊS INTERNACIONAL DAS BIBLIOTECAS ESCOLARES: Leituras Dialogadas - Pré-escolar e 1º ciclo

Também nas Escolas de 1º ciclo do nosso Agrupamento a temática Ler para a Paz e Harmonia Globais tem sido abordada turmas (EB de Alfeizerão, EB do Casal Velho, EB da Cela, EB de S. Martinho do Porto). 

O ponto de partida para os debates tem sido a leitura dos seguintes contos: 

Pré escolar, 1º e 2º anos: 


ou


3º e 4º anos: 

ou
 

Os alunos foram convidados a produzir frases ou ilustrações alusivas à PAZ. 

Participam nestas atividades 315 alunos.